初中作文

时间:2024-11-27 22:35:13
(精品)初中作文8篇

(精品)初中作文8篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。

原来鹰在笼中,养尊处优,竟失却了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰,每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路、许多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去承担。

然而,试看今日之中国,哪里没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他们从来都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛,有父母接送,有父母帮助背书包;生活嘛,有父母帮着洗衣洗被,帮着穿衣服系鞋带;甚至去夏令营,也有父母准备好足够的食物,足够大的装脏衣服的袋子……

试想这样的一群“鹰”飞出笼子,还要如何生活?他们除了感觉到生活的麻烦与沉重外,还能怎样,清华大学曾辞退了一个学生,原因是该生在学校竟不知如何穿衣服,系鞋带。另有报道说,曾有一女生在校不知如何知鸡蛋,只好哭着握着两个鸡蛋回家。这样可笑的事情居然是现实生活中活生生的。奇怪吗?不奇怪!有这样的教育,就会有这样的孩子。

并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨励,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血的说“过分的溺爱,对孩子而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松?在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的`时候,它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

“定剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“白玉不毁,孰为珪璋”。古人虽已远去,但言犹在耳啊!

有人说:国家的前途与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅。

点评:

文章由自然界生物中存在的现象生发出“孩子的人生,父母无法去替代、去承担”的感触,然后针对现实生活中自立能力教育的缺失,从多角度阐述了“放飞孩子”的必要性,结尾水到渠成,为天下孩子立言,发出让孩子自经风雨,磨炼翅膀的呼唤。

作者善于从大话题中选小角度,始终扣住文章主旨行文;善于调动自己的知识积累,有效地充实文章内容;善于运用形象来说理,行文灵动而严谨。

初中作文 篇2

贝多芬曾说过:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。”人的一生不可能一帆风顺,它必定是困难重重的。有些人沉郁于其中,却只能在痛苦中度过;而有些人选择微笑面对,顽强抵抗,收获了与众不同的成功。

古今中外,凡是成就了一番事业的,必定与挫折和苦难密不可分。德国音乐家贝多芬两耳失聪,这对一个音乐家来讲,等于失去了灵魂,失去了生命!但他并没有屈服,他说:“我将扼住命运的.咽喉,它不能使我完全屈服!”贝多芬以惊人的创作力完成了不朽的乐曲!

许多成功都是用苦难的阳光普照的!有一个人,他在二十一岁时,做生意失败;二十二岁角逐美国州议员落选;二十六岁情人死去;二十七岁精神崩溃;四十七岁提名副总统落选;四十九岁角逐美国联邦参议员再度落选。然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,当选美国第十六任总统!这个就是林肯!他在低谷中的崛起,在打击中振奋!

在人生道路上,每个人都会遇到困难,挫折。这种情况下弱者消沉了,只有强者才能挺立。像海伦·凯勒一样,比尔·盖茨一样,史铁生一样奏出生命的最强音!

正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”如果你能鼓起勇气,尽你最大的努力去战胜挫折面对苦难,那么你就会发现,挫折逝去后,你头顶是一片那么美的天空。

人生道路上有风有雨,到处都是荆刺丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,才会有鲜花和掌声!人的生命如洪水般奔流,不碰见巨石,又怎能激起美丽的浪花?

初中作文 篇3

赵氏,与中国文化历史总是分不开。是《百家姓》的第一位,又是宋朝正统皇姓。起源于春秋战国时的赵国,春秋晋国又有赵氏孤儿之传,历经千年历史。赵姓在公元960年成为了中国历史不多的皇姓。宋太祖赵匡胤在960年登基,国号建隆。可惜宋代鲜有好战的皇帝,以至在公元1127年迫迁金陵。辽国、蒙古的铁骑使文弱的`赵氏皇帝一再逃跑。为此历史史学者多研究宋代文学,而不是军事。即使有,或是岳家“撼山易撼岳家军难”的壮举。或是宋军的小规模战役,再者只有一条条不平等和约了。不过,赵氏还是皇室正统,在我们班便有三赵者。

赵博伦,应当说他的文笔不错,曾创下一月每日作文的记录。此人鬼点子也多,常喜发表自己的言论。宋皇也多喜诵诗作文,写的诗文不少,但他们却不敢更多地在大庭广众之下表现自己。皇帝一听大臣,二听外国人,就不敢有自己的主见;赵博伦可不,一有缝隙便与他人比试一下口才,哪怕是老师、班干部,他也得新辩上几句。比起他的祖先,他也是有点强势的了。

赵晟栋比起赵博伦来,那还真像他的先人。一遇事,退为上策,极像宋宗赵枸,他招兵买马,本是想抵抗金兵结果退,退,还是退。直逃金陵,金兵南下,他又几次逃秦海,多亏金陵守备队伍宁死不降,才使五省军队赶来救急。金兵退去,高宗早已逃到杭州。赵晟栋也是如此,一有困难便放弃。面对老师责怪,眼泪作挡箭牌,自然万箭齐发,“樯橹灰飞烟灭”了。不过,他在课堂上便不是这般,积极发言,什么问题也敢接,无论对错,总能提出自己的观点,这一点还是强者。

赵双,作为一名女生,她可是十足的“女汉子”。上课时总会与我们讲一些笑点,从黑洞到火星,游戏到实际,无所不谈,无话不说。不过与她的那些前人先人不同,我们说到赵氏,常会谈赵匡胤的伟业,赵氏孤儿的谜奇,赵括的纸上谈兵,去却少提女子。历史上有名的女子也不多,不过没有关系,虽然没有前列,不过也算后起。

三赵者,各有特别,不论是趣、软、奇,都是我班的缩影。现在,我想感叹:赵氏自古多奇才!

初中作文 篇4

炎炎夏日,小伙伴们在家里憋得难受,他们三五成群,冲出家门在夏天中找乐子。

清晨,夏日的荷塘中,刚睡醒的睡莲姑娘们在静水池塘悄悄绽放。它们有的长着一张笑嘻嘻的嫩白脸蛋,有的为自己抹上了一层簿簿的粉红色胭脂,有的披上了一件青纱……各色莲花齐聚一堂,展开了一场盛大的莲花集会。青蛙和蟋蟀凑了过来,担任了莲花集会的乐师,奏成了一支美妙动听的.爱莲交响乐。

正午,小伙伴们取来气球,灌好水,开启了一场一发不可收拾的水雷大战!“大力王”双手高举两个“水雷”,找准了“糊涂蛋”,用尽全身力气掷了过去,下一秒,“糊涂蛋”成了一只“落汤鸡”!“糊涂蛋”不甘示弱,使用“连抡雷法”,一连抡出五个“水雷”,把“大力王”炸得落慌而逃。他刚逃进楼梯间,又糟到一连串的“炮轰”,可怜的他只好认输了。

傍晚,下起了雷阵雨。主唱暴雨在响雷的伴奏下唱着《逆战》。像小青蛇一般在天空游动的闪电照亮了半边天。小伙伴们纷纷取出自己的自制乐器为《雷电交响乐》增添新的音符。绿叶口哨、柳条古琴、麦杆萧笙,什么都有!正当大家奏得正欢时,雨下得更大了,小青蛇闪电升极成了小青龙,水都快涨满了整条人行道,小伙伴们纷纷丢下乐器冲进雨里,非要把自己淋得全身上下没一片干处不可!

大家玩得正起劲儿。突然,传来一声河东狮吼:“调皮蛋们,快回来吃晚饭!”孩子们只好怏怏不乐地回了家,结束了这场与夏天同乐的游戏。

初中作文 篇5

是从小学一年级就开始种下的梦想吧,它在小小的报苑耐心萌芽,静待出土,执着生长。

如今,桌上的迭迭报纸被更换成了一张张荣誉证书,已脱去稚嫩成为少女的我,坐在午后氤氲着慵懒的阳光下,眼角眉梢勾勒出如花的笑靥。那些在各类报刊杂志中沉淀的实力,终于爆发出宇宙的能量:“爸爸”在“开了的花儿”中叙说父爱,“我”在“春天出发”抒写梦想,“友善”在人们心中“开出爱之花”,我在宏村的游览中体会“一路风景一路诗歌”……区市比赛,省级报刊,演讲朗诵,主持表演——因了写作,我的人生宛如春天,姹紫嫣红。

难忘记,一次次在薰衣草色的夜空下奋笔疾书;难忘记,一次次不顾肠胃的强烈抗议,坚持修改文章;难忘记,一次次收到汇款单与荣誉证后的激动泪花……如今想来,那是空气中的每个分子都在对我诉说:梦想,是拼搏的叠加!

报刊与心灵的交错,是我人生最美的'际遇,流转成一首岁月澌澌然的歌。

报苑上的文章,是梦想绽放的美丽,辗转在自己最华美的年月,清歌一曲动九城,惊艳了时光,留白了岁月。

我的报刊,我的梦想,我那,流转成歌的如烟岁月啊!——后记

初中作文 篇6

房子拆了可以重建,钱没了可以再赚,但那时的记忆,逝去就再也不会回来了。别因为爱而虚伪,别让这个世界的不堪淹没你,认清它,再去爱它。

——题记

那是一幢很老很老的房子。二楼的天台上,经常会有大量的石灰脱落下来,露出里面青灰色的水泥。屋檐下,已经不知道是第几代燕子在这里筑巢了。房子前的打谷场上,堆积着一个个像蒙古包一样的谷垛。一只黑色的狗被拴在门口,那也是一只很老的狗了,它似乎是和这房子一同诞生的。整天亮起它那已经看不到什么的眼睛,只有神情依旧像年轻时那样冷静、警惕。

这也是一个小女孩的家。女孩的爸爸在房子前种了几株月季,在前面就是一望无垠的田野,田野的尽头是唯一一条通往这个村庄的羊肠小道。每个月按时开放的月季,也为这幢老房子增添了一缕飘渺复古的情调。每天女孩放晚学回来会去探望月季,看看有没有开放,再到门口和那条老狗打声招呼,最后穿过房子的后门,去和在给蔬菜浇水的妈妈聊天,最后一家人在房子里共用晚餐。女孩对爸爸说他们一家人要永远住在这里。

但女孩不知道,永远是多久。当爸爸带着喜忧各一半的神情对她说:“房子要拆了,我们要搬走。”时,女孩想哭,但却不敢。她跑出去了,那些村民也知道了这件事,正说得眉飞色舞。女孩听见有个人这么说:“太好了,终于能住进大房子了,我早就厌倦了这老房子,隔三差五就要维修,真麻烦……”女孩迷茫了,为什么他们能说出这样的话,难道一点都不依恋吗,这可是生养的.土地啊!难道为了利益什么都能放弃,为了更好地生存在这个世界上,就要变得那么虚伪、贪婪。女孩抬头望向月季花,连它们都为这些利益熏心的人感到惭愧,默默地合起了花瓣,原来,人心变了,花开也寂寞,风情也苍白。

后来,女孩还是搬走了。搬进大房子的她,看着每家人紧闭的门窗,感觉到了距离,空荡的街区再也找不到熟悉的感觉。“今天,某某某又买了新汽车,某某牌的,可贵了……”又传来了那包含了羡慕嫉妒的议论,女孩苦笑,离开了那片她所热爱的土地,她再想爱这个利欲熏心的世界,该从何爱起。那些已被利益操控的人啊,赶快驱走心灵的黑暗,让世界重新充满阳光!

初中作文 篇7

新学期到来了,学校要开始报名了。我早上起来一过完早,爸爸就送我去学校报名了。

后来我拿着假期的作业和钱来到了学校。我来到教室时一个人也没有,我就跑到了操场和五年级的踢球。过了一会儿我们班伍仪来了,我就跑去找他玩去了。半个小时很快,全班同学大部分都来了。我突然肚子痛了起来,我就叫伍仪陪我去上厕所,我在上楼梯时,边走边拿卫生纸,等我到了厕所时才发现兜里好像少来些什么东西,一想,果然我拿来报名的钱全不不见了。伍仪一刚开始说我在开玩笑,但后来他看见我的表情不对就相信了我的话。他说:“200多元都不见了,不是几元,等下去看一下书包里有没有”。我有些害怕紧张了,我马上起来和伍仪跑到了教室去,这时其他同学都开始报名了。我和伍仪在我的书包的里里外外,上上下下都找遍了,却还是没有发现。老哥们慰问我们俩怎么了,我着急的说我报名费全不掉了。老哥们一听,全部得一惊,问我大概在那里掉的,这时我一点也记不起来了,哥们就全部在教室里帮我找了起来,但过了许久还是没有找到,班主任叫我们去报名了,我哭着拿着作业去报名。我一个恩排在最后面。

心里想着该怎么办呀?这可是父母辛辛苦苦赚回来的钱呀?不知道是时间在捉弄我还是老师,很快老师就把我叫到她面前去了,她似乎知道了这一切,问我带钱了吗?我慌张的.从嘴里挤出几个字:“带了”。老师开始给我报名了填单了。我哭着叫到我的钱刚才掉了。这时老师一点也不感到奇怪,因为她已经知道了。她问我:“哪你怎么办了?”我说:“我不知道,我不敢回去说”老师说:“到时你父母总会知道的”说着她拿出了手机正要打我家电话,在这千钧一发的时候,一位老伯出现在我们面前,他向我们走了过来,他说:“孩子,你是不是掉了钱”我说是的。他又问你掉在那儿呢?我这时有点记起来了,我就说在楼梯上。老大伯给老师说:“我刚才看见他和一位同学上楼梯时掉的”。这时我感到一股热气。我激动的流下了眼泪。我走在老伯面前行了个礼,后来老伯就从我的视线你突然消失了。

这次我终于感到了,这世还是好人多,我内心非常感激这位大伯。

初中作文 篇8

"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺".

——苏轼

苏轼,一位性格豪放,气质浪漫的词人,他的人,他的词都充满了爱.在他笔下,月或圆或缺,人或喜或忧,绘成了一道道靓丽的风景.

"料得年年肠断处,明月夜,短松冈."

月是孤寂的.

一轮明月,一帷夜幕,一片松冈,成了苏轼最不愿见到的场景,因为在这失去爱妻的十年之中,他不知度过了多少个不眠之夜.每当夜深人静之时,明月总能把他勾回到再也熟悉不过的小屋轩窗旁,夫妻对望,血泪对流.他不敢去思量妻子,因为阴阳两隔的相思实在是太痛楚了.而妻子的坟墓距苏轼住所有千里之远,使得他无法去妻子坟前倾诉凄凉.那个相偎相依的月下倩影,哪里再可寻回

如果说"十年生死"是时间的隔绝,那"千里孤坟"则是空间的阻断.时空的无情反衬出苏轼的情深意重,一切令人黯然神伤.此时此刻,月光温抚下的天际中,所飘荡的只是悲怆千古的爱情挽歌了!

"人又悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全."

月是旷达的.

一首怀念弟弟的中秋词,一经苏轼之手,便有了旷达的情怀和不凡的气魄,让一切经受离别之苦的`人聊以慰藉.

兄弟长别离,相见遥无期,彻夜的无眠毕竟孤清,亲人分隔的恼恨,便只能唯圆月是问.词人以理遣情,终想到只要亲人长久健在,即使远隔千里,但共赏这同一轮明月,并互致慰藉不也是一种团聚吗 天下经受离别之苦的人们的心也终会沟通在一起.

明亮的圆月,便不仅照耀了"千里",也照亮了这首豪放俊逸的千古绝唱!

"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼."

月是狂放的.

词人历经人世沧桑,仍乐观向上,屡遭贬谪,仕途艰难坎坷,但仍忠心朝廷,不忘报国.

出猎之时,见手中弯弓,想起空中圆月,更想到了侵犯"天狼星",于是,苏轼渴望能够披挂上镇,为国杀敌.他期望弯弓满月一般,将敌杀退,他又何尝不想月如弯弓一般,将那天狼星射出苍穹.

"狂"字笼罩全篇,藉以抒写胸中一腔磊落之气,感情纵横奔放,表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想.在词人笔下,月不再是软媚无骨的儿女情寄寓和祝愿,而充满有胆有识,孔武刚建的英雄气了.

"明月几时有",是一千年前词人仰天叹问;"乘风入月",也是苏轼的绮丽幻想.无限的月色,涌发了词人多少灵感.苏轼的爱,对于亲人,对于生活,对于国家,对于生命的热爱,不禁令我们赞叹:一空月光,一身月辉,一世风光.

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