英语推荐信
英语推荐信3篇
在经济发展迅速的今天，我们都可能会用到推荐信，推荐信有时甚至起到决定性的作用。相信很多朋友都对写推荐信感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的英语推荐信，希望对大家有所帮助。
英语推荐信1
1、要早点联系推荐人。如果你早就决定出国学习，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。
或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写推荐信，无论对于你赶申请期限，还是减轻推荐人压力都是很有利的。
2、主动给推荐人提供自己的详细信息。争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。
同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢，针对你申请的课程推荐，又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。
3、推荐表VS推荐信。很多学校都有固定格式的推荐表，虽然是为了方便推荐人，但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。
对于一些特别声明用推荐表的学校，你尽量用推荐表，另外附上推荐信即可。而对于大部分学校，你都可以把自己要填的一部分，即申请方向或/和放弃阅读的权利声明，签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的.内容，就可以直接附上签过字的推荐信即可。
英语推荐信2
dear sir:
it is my pleasure to recommend mr. for his application to work in your school. mr. has been an english teacher in my school (new generation foreign language school) since september xxxx. his major responsibilities include information collecting, analyzing, teachingtranslating. he is an enthusiasticprogressive young man with extremely high potentiality. he often participated in extracurricular activities contributing a great deal to school. mr. is not only quick at learninggood at solving difficult teaching problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities. with his help, i have been able to spend more time in making student’s excellent english speaking ability. i really consider myself very fortunate to have such a capable teacher.
i am certain his diligence, coupled with a good competencepleasant personality, will assure him of big achievements for your school. i strongly recommend this promising young man without any reservationyour favorable considerationassistance to him will be very much appreciated.
sincerely yours
英语推荐信3
(翻译成英文;打印在推荐人所在的单位的正规的信纸上;全文通用1.5倍行距)
DearSirorMadam,
正文部分
第一段：
·推荐人与申请人的关系。
·推荐人是在什么环境下认识申请人，以及相识多久。
·申请人希望申请的哪一个学期和科系。
第二段：
·推荐人对申请人资格评估。
·推荐人初识申请人时，对他有何特别的印象。
·举例证实推荐人对于申请人的评估结果。
第三段：
·对于申请人个人特质的评估。如：沟通能力、成熟度、抱负、领导能力、团队工作能力，以及正直等)，或是有哪些需要改进的地方。
结论：
·推荐人对于申请人的整体评估。
·评估申请人完成学业以后，未来在个人和专业上的发展。
·申请人会为这个科系及团体带来什么贡献。
导师签名
导师姓名(打印)
职务及单位名称
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